fbpx
Уроки вокала для поступления в муз. вуз

Итак, Вы, или кто-то из Ваших близких решил связать свою судьбу с профессиональным эстрадным или академическим вокальным исполнительством. Возможно, Вы не первый год занимаетесь вокалом и мечтаете сделать решительный шаг вперёд. Возможно, у Вас за плечами музыкальная школа, знания которой уже точно пора бы освежить. И даже, возможно, вы определились с будущим местом учёбы, но не уверены в своём соответствии приёмным требованиям…

На сегодняшний день поступление в училища и вузы культуры и искусства, а также в учебные заведения педагогической направленности, проводится на основе ЗНО (для абитуриентов с полным средним образованием) и творческих конкурсов, проходящих на базе самих учебных заведений. И если вопрос ЗНО (украинский язык и литература, история Украины) более или менее ясен, то о творческих конкурсах-экзаменах нужно сказать несколько слов.

Запишись на бесплатный пробный урок
Отзывы учеников

Побывала в этой школе вокала , и мне очень понравилось. Очень хороший учитель , мне подошел, хочу продолжать заниматься и дальше. Советую всем!

Читать далее

Юлия,
Ученица школы

Сильные педагоги !

Читать далее

Алиса,
Ученица школы

Всегда иду с хорошим настроением , а ухожу ещё с лучшим !

Читать далее

Саша,
Ученик школы

Прикольная атмосфера, ни чем не напоминает кабинет 😹) учусь в удовольствие 👍

Читать далее

Алина,
Ученица школы

Я всегда хотел заняться вокалом , моя мечта сбылась ! Я нашёл Где ! Саша спасибо ))))))) p.s : я думал не получится )))

Читать далее

Константин,
Ученик школы

Занятие в караоке зале с крутым преподавателем ! Что может быть лучше ? Молодцы 👏👏👏

Читать далее

Алексей,
Ученик школы

Спасибо Вашей школе , действительно Вы самые лучшие !!! Очень рада что Вас нашла !

Читать далее

Дина,
Ученица школы

Очень здорово ! Быстрые результаты ( сама не ожидала 😉) спасибо моему педагогу Алине ❤️❤️❤️

Читать далее

Ольга,
Ученица школы

Замечательная школа вокала! Отдельная благодарность нашему педагогу Марии, ребёнок с радостью бежит на каждое занятие, результатом довольны👍Желаем удачи и процветания школе вокала Lege Artis!

Читать далее

Кремлина Наталья,
Ученица школы

Великолепная школа, замечательные педагоги, всем советую!

Читать далее

Андрей,
Ученик школы

Уроки вокала для поступления в муз. вуз в Одессе

Первый экзамен – исполнение сольной программы, 2 или 3 разнохарактерных произведения. Затем абитуриента просят продекламировать отрывок поэтического текста или прозы, продемонстрировать артистические способности. В высших учебных заведениях проводится коллоквиум.

Второй экзамен – сольфеджио и музыкальная грамота (теория музыки – для вузов). В требования входит чтение нотного текста, построение и пение различных элементов музыкального языка, определение их на слух.

В вузах педагогической направленности исполнительский и теоретический компоненты могут быть объединены в единый творческий конкурс.

Школа вокала Lege Artis предлагает помощь поступающим в училища и вузы культуры и искусства, а также педагогические учебные заведения по специализации «эстрадный вокал», «академический вокал». В пакет услуги входит:

  • Предварительное прослушивание и проверка музыкально-теоретических знаний;
  • Помощь в выборе учебного заведения (если таковая требуется);
  • Подбор и разучивание репертуара для творческого конкурса-экзамена;
  • Постановка полноценного вокально-сценического номера (для муз. училищ);
  • Работа над развитием вокальной техники, дикции, артикуляции;
  • Теория музыки (сдаётся при поступлении в вузы на вокальный факультет)
  • Подготовка по сольфеджио: развитие музыкального слуха и чувства ритма, музыкальной памяти, а также практических навыков пения с листа и записи музыкальных фрагментов по слуху (музыкальный диктант), определения на слух интервалов и аккордов (сдаётся везде!).
  • Также, по желанию абитуриента, в учебный цикл можно включить занятия по гармонии, игру на фортепиано/синтезаторе, основы аранжировки.

Срок подготовки зависит, в первую очередь от начального уровня подготовки абитуриента, музыкальных данных и мотивации. Как правило, подготовка длится не менее одного учебного года, что уточняется на предварительномпрослушивании.

Педагоги нашей школы имеют болем чемдесятилетний опит работы на факультете музыкального и хореографического образования ЮНПУ им. К. Д. Ушинского и в ОНМА им. А. В. Неждановой, и готовы ответить на любой Ваш вопрос по поводу поступления в музыкальные училища и вузыУкраины.

И, в заключение, приводим пример вступительных требований специализации «эстрадное пение» (музыкальные училища, колледжи):

Продемонстрировать наличие вокальных, музыкальных способностей и актерских способностей.

  • спеть 3 произведения (вокализ, народная песня, романс);
  • продекламировать (басню, стихотворение или прозу);
  • подвигаться под музыку по сцене
  • выполнить один — два этюда на различные виды техники.

Выполнение сольной программы: Эстрадный вокал
Продемонстрировать наличие вокальных, музыкальных и актерских способностей.

  • спеть джазовый стандарт с импровизацией, народную песню, a capella
  • продекламировать (басню, стихотворение или прозу);
  • подвигаться под музыку по сцене
  • выполнить один — два этюда на разные виды техники.

По музыкальной грамоте абитуриент должен знать:

  • тональности мажора и минора до трех знаков, уметь их сыграть на фортепиано;
  • буквенные обозначения звуков;
  • названия темпов на итальянском языке и некоторых распространенных приемов исполнения.

1. Пение:

  • гаммы: натуральную мажорную или минорную (3-х видов) с 1-2 ключевыми знаками, а также различные ступени в гамме — устойчивые и неустойчивые с решением;
  • интонировать в данных мажорных или минорных тональностях с 1-2 знаками вверх и вниз, главные трезвучия и их обращения, Д7 с решением;
  • пропеть от заданного звука и вниз интервалы в объеме октавы, мажорный и минорный трезвучия, их обращения, Д7 с решением.

2. Чтение по нотам:

  • пропеть по нотам мелодию в тональности с 1 или 2 ключевыми знаками с дирижированием (уровень сложности 2-3 класс детской музыкальной школы;
  • повторить за экзаменатором по памяти данный ритмический рисунок и мелодию.
  • Ритмические особенности — размер 2/4 или 3/4, ноты с точкой, шестнадцатые в разных группах. Интонационные трудности — гаммоподобное движение, воспевание звуков, движение по звукам аккорда, прыжки.

3. Слуховой анализ:

  • Определить на слух интервалы в пределах октавы, мажорные и минорные трезвучия, их обращения, Д7, а также виды гамм — натуральную мажорную или минорную (3-х видов).
Педагоги